Костюм дьяволенка — различия между версиями
Milahka (обсуждение | вклад) |
Youlka (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:6f53c7ca4a.png|200px|thumb|right|Иконка подарка "Костюм дьяволенка".]] |
| − | Костюм дьяволенка для девочки. Навечно. | + | [[Детская одежда|Костюм дьяволенка]] для [[Дети|девочки]] или [[Дети|мальчика]]. Навечно. <br> |
| − | <br>'''Приобрести можно''' | + | '''Приобрести можно:''' в [http://parapa.ru/mall/goods/610/ онлайн-магазине (ж)] / [https://parapa.ru/mall/goods/609/ (м)].<br> |
| + | '''Стоимость:''' [[Валюта|333 мнт]].<br> | ||
| + | '''Другие способы получения:''' обменяв [[Призрачная конфета|500 призрачных конфет]] у [[Алиса обмен подарков|Алисы (обмен подарков)]].<br> | ||
| + | '''Примечание:''' нельзя дарить, костюм падает целиком. | ||
| + | == Использование == | ||
| + | *Необходимо назначить предмет на [[Горячие клавиши|горячую клавишу]] и использовать. | ||
| + | == Содержимое подарка == | ||
| + | *[https://parapa.ru/wiki/images/d/d1/0c24573b3c.png Костюм дьяволенка (ж)] / [https://parapa.ru/wiki/images/7/75/08b69ceeb8.png (м)] | ||
| + | |||
| + | == Выбор элемента == | ||
| + | [[Файл:E3d4a30532.png|200px|thumb|center|Выбор пола [[Детская одежда|наряда "Костюм дьяволенка"]].]] | ||
[[Категория:Подарки]] | [[Категория:Подарки]] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Одежда]] |
| + | [[Категория:Малыши]] | ||
[[Категория:Онлайн магазин]] | [[Категория:Онлайн магазин]] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Алиса (обмен подарков)]] |
Текущая версия на 10:25, 31 августа 2022
Костюм дьяволенка для девочки или мальчика. Навечно.
Приобрести можно: в онлайн-магазине (ж) / (м).
Стоимость: 333 мнт.
Другие способы получения: обменяв 500 призрачных конфет у Алисы (обмен подарков).
Примечание: нельзя дарить, костюм падает целиком.
Использование
- Необходимо назначить предмет на горячую клавишу и использовать.
Содержимое подарка
Выбор элемента
Выбор пола наряда "Костюм дьяволенка".
